40-50 творів на рік – забагато: Коберник назвала головну причину, чому викладання літератури в школі треба змінювати

Головна причина, чому викладання української літератури в школі потрібно змінювати, полягає в тому, що школярам важко сприймати 40-50 творів на рік. За словами співзасновниці громадської організації "Смарт освіта" та співавторки реформи "Нова українська школа" Іванни Коберник, дітям потрібно достатньо часу на опрацювання великих та складних текстів. 

Про це Коберник розповіла в ексклюзивному інтервʼю OBOZ.UA. Вона підкреслила, що викладання української мови та літератури має бути переорієнтоване з історичного підходу і підготовки маленьких літературознавців на її практичне застосування та розвиток у школярів потреби і бажання читати. 

"Перелік творів має бути зменшено, щоб діти мали достатньо часу на опрацювання великих складних текстів, їх осмислення, обговорення, рефлексування, написання на цій базі творів і есе. Це неможливо, коли в програмі 40-50 творів на рік, і більшість із них передбачено вивчати "оглядово". Цей підхід – читати скорочену версію – не дає можливості дітям виконати одну з головних настанов програми – "навчитися сприймати літературний твір як цілісне мистецьке явище", – сказала співавторка реформи НУШ. 

За її словами, підхід "галопом по Європах" сприяє закріпленню в учнів кліпового мислення, на яке так багато зараз нарікають дорослі.

Інтервʼю з Іванною Коберник читайте на OBOZ.UA найближчим часом.

Раніше OBOZ.UA розповідав, що Артур Пройдаков запропонував радикально змінити шкільну програму з літератури, зокрема, зменшити кількість книжок і дати право вибору школярам. 

Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!