Сессии и защита дипломов на карантине - Минобразования дало рекомендации вузам

Министерство образования и науки разработало методические рекомендации учреждениям профессионального предвысшего и высшего образования по проведению семестрового оценивания студентов, а также защите дипломных работ и сдаче аттестационных экзаменов.

Соответствующее письмо МОН направил руководителям учебных заведений, сообщает пресс-служба Министерства образования и науки.

"Спасибо рабочей группе, которая собрала, обобщила и дополнила лучшие практики, которые учебные заведения уже внедрили во время карантина.

Благодаря этому мы можем оказать методическую поддержку университетам и колледжам", - отметил заместитель министра образования и науки Егор Стадный.

МОН рекомендует учебным заведениям использовать единый инструмент коммуникаций при проведении оценивания и аттестации студентов и закрепить его в собственных нормативных документах.

А ученым советам следует внести изменения и дополнения в Положение об организации образовательного процесса и/или Положение об экзаменационной комиссии и предусмотреть в этих документах применение предложенных мер для дистанционного проведения оценивания.

В письме МОН обращает внимание учебных заведений на важность обеспечения надлежащего контроля, в частности использование авторизованного доступа к коммуникационным инструментам, фиксацию времени начала и окончания выполнения студентом задания, использование алгоритмов случайного выбора заданий и т.

В методических рекомендациях МОН предоставил алгоритмы проведения текущего и семестрового контроля, а также аттестации и её документального сопровождения.

Министерство предлагает учебным заведениям проводить защиту квалификационных работ с использованием видеосвязи.

А бумажный экземпляр квалификационной работы с собственноручной подписью соискателя может быть направлен по почте заранее экзаменационной комиссии, или же, при использовании в учебном заведении электронного документооборота, электронный экземпляр, заверенный квалифицированной электронной цифровой подписью.

Методические рекомендации одновременно являются перечнем предложений, которые не ограничивают учебные заведения в рамках их академической автономии в поиске и реализации других подходящих решений по организации дистанционного обучения.