Заборона мобільних телефонів у школах: позиція освітньої омбудсменки

Освітній омбудсмен наголошує на необхідності розробки нормативних актів, які визначатимуть порядок використання мобільних телефонів у школах. 

Факти ICTV дізнавалися, чи можуть у школах забороняти мобільні телефони та чи є на це законні підстави. 

Чи заборонені мобільні телефони у школі 

За словами освітнього омбудсмена, в Україні відсутнє законодавче врегулювання питання використання гаджетів у закладах освіти, що створює юридичні труднощі під час впровадження відповідних правил.  

Оскільки на законодавчому рівні немає заборони на використання мобільних пристроїв у закладах освіти, школи не мають юридичних підстав для їх повної заборони.  

Гаджети можуть бути частиною навчального процесу, але не повинні заважати йому. Якщо ж їх використання відволікає учня або інших дітей під час уроку, вчитель має право зробити зауваження та вимагати припинити порушення дисципліни. 

На думку освітнього омбудсмена, мобільні пристрої дозволяють дітям підтримувати зв’язок із батьками та швидко повідомляти про погане самопочуття чи інші надзвичайні ситуації. Особливо це важливо в умовах воєнного стану та під час повітряних тривог, коли зв’язок може бути життєво необхідним. 

Крім того, телефон може стати засобом фіксації випадків порушення прав учасників освітнього процесу, зокрема насильства, жорстокого поводження чи булінгу. Конституція України (ст. 32) та Закон “Про інформацію” (ч. 4 ст. 21) передбачають право на таку фіксацію. У деяких ситуаціях лише аудіо- та відеодокази можуть допомогти притягнути винних до відповідальності й відновити безпечну атмосферу в навчальному закладі. 

З огляду на збільшення кількості випадків булінгу та жорстокого поводження з дітьми, що набувають розголосу у медіапросторі та соціальних мережах, мобільний телефон може бути ефективним інструментом захисту прав дитини. 

Чи можуть школи забороняти учням мати при собі мобільні телефони 

Водночас закон про освіту надає школам автономію у прийнятті рішень щодо організації навчального процесу. Вони можуть встановлювати внутрішні правила для забезпечення порядку, безпеки та ефективного навчання. Проте, враховуючи безпекові аспекти, зокрема воєнний стан та випадки насильства, наразі заборона мобільних телефонів у школах неможлива. Водночас необхідно розробити чіткі правила їх використання. 

Через відсутність законодавчого регулювання постають питання щодо зберігання гаджетів, відповідальності за їхню безпеку, а також правових підстав для їхнього тимчасового вилучення, адже це є особистим майном учнів.