На наказ МОН про школи у прифронтових громадах надходять скарги, до кінця квітня буде рішення - Верещук

Заступниця керівника Офісу Президента Ірина Верещук звернулася до міністра освіти і науки Оксена Лісового з проханням запобігти збільшенню соціальної напруги на прифронтових територіях, спричиненої наказом МОН №1112.

Як передає Укрінформ, про це Верещук повідомила в Телеграмі.

"До Офісу Президента надходять численні скарги від громад щодо наказу Міносвіти №1112 від 07.08.2024 року... На нараді в Офісі Президента минулого тижня Міносвіти взяли час до кінця квітня, щоб напрацювати більш збалансовані рішення. Звертаюсь до міністра освіти пана Лісового з проханням не допустити збільшення соціальної напруги на прифронтових територіях. Також важливо зберегти школи як звʼязок з українцями за кордоном та на ТОТ", - написала вона.

За словами Верещук, наказ фактично ліквідуєшколи в багатьох прифронтових громадах, що тягне за собою не лише звільнення тисяч вчителів, а й припинення дистанційного навчання для десятків тисяч українських дітей за кордоном, на прифронтових територіях і на ТОТ.

Як повідомлялося, у межах політики "Школа офлайн" Міністерство освіти і науки затвердило наказ № 1112 "Про затвердження Порядку та умов здобуття загальної середньої освіти в комунальних закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні" 7 серпня 2024 року.

Документ визначає умови для повернення якомога більшої кількості учнів до очного навчання за наявності укриттів та вимоги для функціонування дистанційних класів. Також наказ мав створити можливості для задоволення індивідуальних потреб учнів різних категорій: внутрішньо переміщених внаслідок війни, тих, що перебувають за кордоном, на ТОТ тощо.

Згідно з наказом, з 1 вересня 2025 року школи мали повернутися до очної / змішаної освіти за умови наявності укриття в навчальному закладі, або на відстані не більше 500 метрів від нього, матеріально-технічного забезпечення, достатнього для організації змішаного навчання. Водночас для Дніпропетровської, Донецької, Запорізької, Луганської, Миколаївської, Одеської, Сумської, Харківської, Херсонської, Чернігівської областей рішення щодо виведення учнів на офлайн-навчання ухвалювалося радою оборони області або розпорядженням керівника ОВА, педрадою.

Водночас навчальний план дистанційних класів формувався за повною освітньою програмою, для учнів за кордоном — за скороченою освітньою програмою. Водночас учні на ТОТ мали змогу продовжити навчатися в дистанційних класах, якщо це дозволяє безпекова ситуація.