Группы по 8-10 школьников: правила обучения хотят изменить

В украинских школах снова назревает проблема, о которой педагоги говорят не первый год. Переполненные классы, отсутствие разделения на группы и нехватка оборудования делают обучение некачественным и даже опасным. На сайте Кабинета Министров зарегистрирована электронная петиция, авторы которой призывают правительство наконец-то установить четкие нормы и гарантировать средства на разделение классов.

Автор петиции Владимир Онацкий отмечает: сегодня дети часто оказываются в ситуациях, когда учиться качественно просто невозможно. 27 учеников на уроке английского языка, 30 в кабинете физики, десятки детей с ножницами или швейными машинками одновременно – это совсем не похоже на современный европейский подход к образованию. По его словам, разделение классов — не роскошь, а необходимость, которая должна соответствовать мировой практике, где группы формируются уже более 20–24 учеников.

В петиции предлагается ввести обязательное разделение на группы, если в классе более 23 учащихся. Это касается уроков украинского и иностранных языков, а также физической культуры. Для информатики авторы настаивают на простом правиле: один компьютер – один ученик. Если в кабинете только 10 компьютеров, то группа не может быть больше 10 детей.

Не менее важны предложения по трудовому обучению и технологиям. Здесь учителя считают целесообразным формировать группы по 8–10 учащихся в зависимости от оборудования. Подобные требования звучат и для естественных дисциплин – физики, химии и биологии. Лабораторные и практические работы, когда в классе более двух десятков школьников, становятся не только неэффективными, но и опасными.

Отдельно отмечается необходимость учитывать специфику инклюзивного обучения. В классах, где есть дети с особыми образовательными потребностями, следует уменьшать количество учащихся или вводить ограничения – не более одного ребенка из ООП при высоком уровне поддержки.

В старшей профильной школе педагоги предлагают формировать группы по 8–10 учащихся для изучения профильных предметов, допуская объединение школьников из разных классов. Это позволило бы сделать обучение более гибким и действительно ориентированным на нужды детей.

Еще один ключевой момент – финансирование. Авторы петиции подчеркивают: государство должно гарантировать средства по образовательной субвенции, а не перекладывать ответственность на местные бюджеты или директоров. Ведь речь идет не о прихотях, а о безопасности учащихся и нормальных условиях труда для учителей.

«Украина не должна отставать от мировых стандартов, где разделение классов на группы – обычная практика. Переполненные классы — не только стресс для детей, но и прямая угроза их жизни и здоровью», — убежден автор петиции.

Напомним, половоевоспитание и критическое мышление: родители просят добавить новые предметы

Ранее мы рассказывали, что девятиклассникам готовят "мини-ВНО": какие экзамены будут сдавать

Также старшеклассников наставят на верный путь: в школах появится необычная должность