"4 часа вместо 15 минут": родители снова подняли проблему домашних заданий

В Украине все чаще говорят о перегрузках школьников домашними заданиями. Если в европейских странах на законодательном уровне ограничивают время, которое ребенок должен тратить на обучение после уроков, то украинские учащиеся нередко проводят по учебникам несколько часов каждый день.

Как рассказала председатель общественной организации "Родители SOS" Алена Парфенова, в Бельгии для учеников начальной школы действуют четкие лимиты на домашние задания. Так, в 1-2 классах ребенок должен тратить на них не более 15 минут в день, в 3-4 классах - до 20 минут, а в 5-6 классах - максимум 30 минут.

Такие правила ввели для того, чтобы уменьшить нагрузку на детей и сделать акцент не на количестве задач, а на качестве усвоения материала.

В Великобритании ситуация также гораздо более мягкая, чем в Украине. По словам Парфеновой, британские подростки тратят на домашние задания примерно 4,9 часа в неделю. Зато украинские школьники могут проводить по урокам по три-четыре часа каждый день.

«Когда у ребенка есть задание по пяти предметам по 30–40 минут каждое, речь идет уже не об усвоении материала, а о выживании», — отмечает Алена Парфенова.

По ее словам, проблема заключается не только в большом количестве домашних заданий, но и в отсутствии координации между учителями. Каждый педагог ориентируется только на свой предмет и не учитывает общую нагрузку школьника. Именно это Парфенова называет "педагогическим шовинизмом".

В то же время у украинских детей значительно больше часов обучения еще и в самой школе. Если в странах Европы учащиеся в среднем проводят в школе около 26 часов в неделю, то в Украине это может быть 30-33 часа без учета домашних заданий, репетиторов и дополнительных занятий.

В результате общая учебная нагрузка часто превышает 40 часов в неделю – фактически как полноценный рабочий график взрослого человека.

Эксперты отмечают, что такая система негативно влияет не только на успеваемость, но и психическое состояние детей. Переутомление, хронический стресс, утрата мотивации к обучению и даже массовое списывание могут быть прямыми последствиями чрезмерных требований.

Это подтверждает и опрос ОО "Родители SOS", проведенный в апреле 2026 года среди 708 респондентов. Согласно результатам, 71,6% родителей считают чрезмерные домашние задания являются одной из главных причин академической нечестности среди школьников.

В то же время, международные исследования показывают: эффективность домашней работы зависит не от ее объема, а от качества. По данным Eurydice, краткие задачи, четко связанные с темой урока и соответствующие возрасту ребенка, дают гораздо лучшие результаты, чем многочасовое механическое выполнение упражнений.

Специалисты отмечают, что дети нуждаются не только в обучении, но и времени на отдых, общение, физическую активность и сон. Без этого даже самые лучшие образовательные программы могут потерять смысл.

Напомним, ГИА отменят, а правила отбора изменят: в Украине готовят ряд нововведений для выпускников

Ранее мы рассказывали, что защиту от буллинга хотят усилить: школьники смогут анонимно сообщать о травле

Также в Украине установили сроки летних каникул: когда школьников отправят отдыхать