Тревоги срывают уроки у 84% семей со школьниками

Воздушные тревоги и обстрелы остаются самой большой проблемой для семей украинских школьников. О вынужденных перерывах в занятиях из-за сирен сообщили 84% опрошенных взрослых, которые живут вместе с детьми школьного возраста. Таковы результаты третьей волны опроса «Достоверно об украинцах», проведенного Лабораторией социального дизайна совместно с Институтом социологии НАН Украины.

Исследование проводилось методом телефонных интервью 14–17 сентября по случайной выборке мобильных номеров. Всего опросили 506 взрослых, однако вопросы о школе задавали лишь 168 людям, проживающим вместе со школьниками. Поэтому проценты об условиях обучения — это оценка именно этой подгруппы, а не статистика по всем детям страны.

Какой формат обучения преобладает

Самым распространенным остается очное обучение: по ответам взрослых, 56% детей ходят в школу ежедневно. Еще 26% учатся в смешанном формате, сочетающем занятия в классе и дистанционно, а 18% — исключительно дистанционно. Выбор формата зависит от близости боевых действий, наличия оборудованного укрытия и того, может ли школа разместить там всех детей и работников.

Отдельно Министерство образования и науки в методических рекомендациях от 14 сентября советует школам заранее готовить несколько сценариев обучения с учетом условий безопасности. Во время тревоги дети и учителя должны находиться в безопасном месте, и если укрытие приспособлено для занятий, там можно продолжать уроки, читать и выполнять задания.

Усталость и тревожность — вторая по распространенности проблема

58% взрослых, живущих вместе со школьниками, назвали среди трудностей усталость, тревожность и снижение мотивации детей. Этот показатель отражает объединенную группу жалоб и не означает, что у 58% детей диагностировано расстройство. Однако для семей и школ это сигнал внимательнее следить за нагрузкой и благополучием детей.

Несмотря на частые перерывы уроков, 83% респондентов положительно оценили организацию безопасности в своей школе, а качеством обучения довольны 68% опрошенных. В то же время оценки потерь знаний разнятся в зависимости от того, кого спрашивают: среди всех 506 взрослых 50% считают потери знаний за годы войны значительными, тогда как среди тех, кто живет со школьниками, таких 39%.

Что делать родителям

В рекомендациях МОН от 26 сентября предусмотрены материалы на случай отключения света, асинхронные задания, смена расписания и занятия в оборудованных укрытиях. Родителям стоит уточнять в своей школе, какой план применяется во время длительных тревог, как наверстывают пропущенные темы и куда обращаться за психологической поддержкой ребенка.