Франція готується заборонити соцмережі для підлітків до 15 років – чи стане це світовим трендом?

Історія цієї ініціативи почалася у листопаді 2025 року, коли депутатка партії "Відродження" Лор Міллер розпочала роботу над законом, що мав на меті захистити молодь від негативного впливу онлайн-платформ. Її діяльність була стимульована результатами власного парламентського розслідування, яке вивчало психологічний вплив платформи Tik.Tok на неповнолітніх.

Суть запропонованого законопроєкту полягає в прямій забороні онлайн-платформам надавати будь-які "послуги соціальних мереж неповнолітнім віком до 15 років". Додатково, ініціатива передбачає заборону на використання мобільних телефонів у середній школі, що є ще одним кроком до обмеження цифрового впливу на освіту та соціалізацію підлітків.

Протягом розробки законопроєкт зазнав низки поправок, адже розробники прагнули уникнути юридичних проблем та невідповідностей законодавству Європейського Союзу. Це свідчить про складність і делікатність питання, оскільки будь-яка суттєва зміна законодавства має бути гармонізована з нормами ЄС.

Напередодні розгляду законопроєкту, Президент Франції Емманюель Макрон особисто закликав парламент якомога швидше ухвалити його, сподіваючись, що він набуде чинності до початку нового навчального року. Це підкреслює високий пріоритет, який влада Франції надає цій ініціативі.

Франція не самотня у своїх прагненнях. Повідомляється, що подібні кроки розглядає і Велика Британія, яка обмірковує заборону на використання соціальних мереж для дітей віком до 16 років. Крім того, Данія також планує запровадити суворі обмеження доступу молоді до соціальних мереж, що свідчить про зростаючу міжнародну тенденцію до регулювання цифрового простору для захисту підлітків.

Питання впливу соціальних мереж на психіку неповнолітніх стає дедалі актуальнішим у сучасному світі. Численні дослідження вказують на зв'язок між надмірним використанням соцмереж та проблемами з психічним здоров'ям, включаючи депресію, тривожність та низьку самооцінку серед підлітків. Європейські країни шукають баланс між свободою доступу до інформації та необхідністю захисту вразливих груп населення.

Обмеження використання мобільних телефонів у школах також є обговорюваною темою у багатьох країнах. Прихильники таких заходів стверджують, що це сприяє покращенню концентрації під час уроків та зменшує кібербулінг, тоді як опоненти вказують на важливість розвитку цифрової грамотності та використання технологій в освітньому процесі.

Прискорений розгляд цього законопроєкту може стати знаковим моментом для Франції і потенційно вплинути на підходи до регулювання цифрового простору в інших країнах, формуючи нову реальність для наступних поколінь користувачів соціальних мереж.