Франция готовится запретить соцсети для подростков до 15 лет – станет ли это мировым трендом?

История этой инициативы началась в ноябре 2025 года, когда депутат партии "Возрождение" Лор Миллер начала работу над законом, который должен был защитить молодежь от негативного воздействия онлайн-платформ. Ее деятельность была стимулирована результатами собственного парламентского расследования, изучавшего психологическое влияние платформы Tik.Tok на несовершеннолетних.

Суть предложенного законопроекта заключается в прямом запрете онлайн-платформам предоставлять любые "услуги социальных сетей несовершеннолетним в возрасте до 15 лет". Дополнительно, инициатива предусматривает запрет на использование мобильных телефонов в средней школе, что является еще одним шагом к ограничению цифрового влияния на образование и социализацию подростков.

В течение разработки законопроект претерпел ряд поправок, ведь разработчики стремились избежать юридических проблем и несоответствий законодательству Европейского Союза. Это свидетельствует о сложности и деликатности вопроса, поскольку любое существенное изменение законодательства должно быть гармонизировано с нормами ЕС.

В преддверии рассмотрения законопроекта, Президент Франции Эммануэль Макрон лично призвал парламент как можно скорее принять его, надеясь, что он вступит в силу до начала нового учебного года. Это подчеркивает высокий приоритет, который власти Франции придают этой инициативе.

Франция не одинока в своих стремлениях. Сообщается, что подобные шаги рассматривает и Великобритания, которая обдумывает запрет на использование социальных сетей для детей в возрасте до 16 лет. Кроме того, Дания также планирует ввести строгие ограничения доступа молодежи к социальным сетям, что свидетельствует о растущей международной тенденции к регулированию цифрового пространства для защиты подростков.

Вопрос влияния социальных сетей на психику несовершеннолетних становится все более актуальным в современном мире. Многочисленные исследования указывают на связь между чрезмерным использованием соцсетей и проблемами с психическим здоровьем, включая депрессию, тревожность и низкую самооценку среди подростков. Европейские страны ищут баланс между свободой доступа к информации и необходимостью защиты уязвимых групп населения.

Ограничение использования мобильных телефонов в школах также является обсуждаемой темой во многих странах. Сторонники таких мер утверждают, что это способствует улучшению концентрации во время уроков и уменьшает кибербуллинг, тогда как оппоненты указывают на важность развития цифровой грамотности и использования технологий в образовательном процессе.

Ускоренное рассмотрение этого законопроекта может стать знаковым моментом для Франции и потенциально повлиять на подходы к регулированию цифрового пространства в других странах, формируя новую реальность для следующих поколений пользователей социальных сетей.