Кожен третій навчальний заклад Києва зазнав пошкоджень: уроки під обстрілами

Раннього ранку 1 жовтня тишу київського Солом'янського району порушили звуки вибухів. Близько 8:50 моніторингові повідомлення фіксували рух безпілотника, який прямував через Оболонь та Поділ, наближаючись до центру міста. Цей день мав стати черговим нагадуванням про непередбачуваність війни.

Олена Фіданян, директорка Департаменту освіти та науки КМДА, та її команда опинилися в епіцентрі цих викликів. Їхня щоденна місія — забезпечити безперервність освітнього процесу, попри загрози, що нависли над столицею. Раніше розроблені алгоритми дій під час обстрілів, що діяли пів року чи рік, тепер коригуються щоденно, відображаючи постійну зміну загроз.

Близько 8:57 з'явилися повідомлення про падіння БПЛА в районі Солом'янки, Чоколівки та Жулян. Вже о 9:12 стало відомо, що влучила ворожа атака у заклад освіти в Солом'янському районі. Руйнування торкнулися третього поверху чотириповерхової будівлі, виникла пожежа. На щастя, діти та персонал знаходилися в укритті, що дозволило уникнути жертв.

Цей інцидент став лише одним з багатьох. Загалом, за словами Фіданян, від російських атак постраждали 334 школи, що становить приблизно третину всіх навчальних закладів Києва. При цьому кожен четвертий з пошкоджених закладів зазнав повторних уражень — від двох до восьми разів, що свідчить про системність та жорстокість атак.

Попри постійні загрози, життя в київських школах не зупиняється. Вчителі та адміністрація закладів щодня стикаються з викликами, пов'язаними з безпекою, але продовжують навчати дітей, адаптуючи процеси та створюючи нові методики. Президент Зеленський заявив, що Росія має відповідати за атаки на українські школи, закликаючи партнерів посилити тиск та підтримку.

Сьогодні Київ демонструє стійкість та незламність. Навіть під час обстрілів, коли діти перебувають в укриттях, освітяни міста продовжують працювати, прагнучи забезпечити майбутнє наступним поколінням, незважаючи на постійні загрози та руйнування.

Ситуація в Києві відображає загальний стан освітньої інфраструктури в Україні, яка перебуває під постійними обстрілами. Постійні коригування алгоритмів дій керівниками навчальних закладів підкреслюють адаптивність української системи освіти до викликів війни.

Стійкість та готовність освітніх закладів, а також підтримка партнерів, є критично важливими для продовження навчання та захисту дітей в умовах, коли ворог цілеспрямовано атакує цивільні об'єкти, включно зі школами та дитячими садками.

«Кожен третій освітній заклад в Києві на сьогодні зазнавав уражень в результаті обстрілів. Кожен четвертий з тих, що був пошкоджений, зазнавав ураження від двох до восьми разів», — сказала Олена Фіданян, директорка Департаменту освіти та науки КМДА, в коментарі для hromadske.

«Якщо наші алгоритми дій раніше могли бути розраховані на пів року, на рік, на чверть, то тепер вони щоденно коригуються і щоденно змінюються залежно від частоти обстрілів», — пояснила Фіданян.

Історія київських шкіл під час війни — це свідчення мужності та адаптивності, що показує, як освітяни та учні щодня долають виклики. Попри руйнування та постійні загрози, прагнення до знань та нормального життя залишається незмінним, нагадуючи світу про ціну війни та важливість підтримки.