Нардепи пропонують запровадити відеофіксацію шкільних уроків: переваги та недоліки

У Верховній Раді обговорюють можливість та доцільність запровадження відеофіксації навчання в школах. Зокрема, хочуть записувати уроки. Про це повідомила заступниця очільника Комітету Верховної Ради з питань гуманітарної та інформаційної політики Ірина Констанкевич.

Констанкевич наголосила, що мова йде про відеофіксацію, яка буде записувати протиправні дії у школах. За необхідності таке відео будуть додавати до доказів чи звернень у суді. У ЗМІ чи соцмережах його в жодному разі публікувати не будуть.

Зазначається, що подібну систему вже мають школи Великобританії, Ізраїлю, Китаю, Норвегії, США. Тому у Раді планують вивчати досвід цих країн.

За словами Ірини Констанкевич, перевагами системи можуть бути:

• протидія мобінгу та булінгу;
• розкриття крадіжок завдяки їхній фіксації;
• захист від неправдивих звинувачень;
• інформація щодо інцидентів між педагогами та учнями.

Однак, у відеофіксації уроків є також і недоліки:

• висока вартість обладнання, необхідність його обслуговування;
• складні процедури захисту персональних даних;
• необхідно отримати згоду всіх без винятку учасників освітнього процесу.

Поки що дискусія триває. І лише в тому разі, якщо парламентарі ініціативу підтримають, відповідний законопроєкт буде внесений у Верховну Раду.

До слова, у Києво-Могилянській академії з 27 січнязаборонено спілкуватися російською.