Как фамилия влияет на оценки в школе: неожиданные результаты исследования

Специалисты Мичиганского университета (США) сообщили, что ученики, фамилии которых начинаются на первые четыре буквы алфавита, в среднем имеют более высокие оценки за контрольные работы. В то же время школьники и студенты, фамилии которых начинались на последние буквы алфавита, имели разрыв в 0,6 балла по 100-балльной шкале, который никак не был связан с качеством самой работы.

По мнению ученых, это происходит из-за того, что к концу проверки учитель устает от нагрузки. Такие результаты стали известны из опубликованного исследования SSRN.

В заключении исследователи советуют ввести проверку работ, в которой последовательность будет случайной, а не по алфавиту.

Специалисты исследовали более 31 миллиона записей об оценках в Мичиганском университете в период с 2014 по 2022 год. В выборку включили более 850 тысяч работ, проверяемых 21 тысячей преподавателей.

По словам исследователей, такой эффект можно наблюдать в течение всего учебного курса, что затем будет влиять на перспективы трудоустройства.

Напомним, согласно исследованию, проведенному независимой аналитической платформой, украинские дети, чьи родители учились не менее 14,5 лет, показали лучшие результаты по чтению и математике, чем школьники, чьи родители имеют не более 9 лет образования. Ученики, у которых родители получали образование в течение 12 лет, были склонны планировать учиться в университете в будущем. Кроме того, исследователи отметили, что одним из факторов, влияющих на формирование учебных результатов, является семейная среда, в частности уровень образования родителей.

Ранее OBOZ.UA рассказывал, как одиночество в средней школе влияет на успешную карьеру.

OBOZ.UA и Viber. Не ведитесь на фейки!