У Києві почали готувати тренерів із безпечного освітнього середовища

У столиці стартувала підготовка тренерів із безпечного освітнього середовища та кризового реагування під час надзвичайної ситуації.

Як передає Укрінформ, заступниця керівника Офісу Президента Юлія Соколовська та радниця – уповноважена Президента Ольга Будник відвідали освітній заклад у Києві, де стартувала підготовка тренерів із безпечного освітнього середовища та кризового реагування під час надзвичайної ситуації, які працюватимуть з освітянами, інформує пресслужба Офісу Президента.

«Навчальний курс розроблено в межах пілотного проєкту, ініційованого Фондом Президента України з підтримки освіти, науки та спорту. Мета – створити умови, щоб кожен у закладі освіти був у безпеці», - йдеться у повідомленні пресслужби.

На базі інфраструктури МВС та ДСНС майбутні тренери вчаться організовувати безпечне освітнє середовище, відпрацьовують алгоритми реагування під час пожежі, терористичної загрози чи техногенної катастрофи. Тренування відбуваються в теплодимокамері-лабіринті із застосуванням гучномовців, обігрівачів – усе це створює фізичний і психологічний тиск, із яким можна зіткнутися під час надзвичайних ситуацій. Відпрацьовуються пошук та евакуація потерпілих із задимленого приміщення, надання першої домедичної допомоги тощо.

У межах курсу буде підготовлено 110 тренерів. Вони навчатимуть освітян зі 122 шкіл та 122 дитсадочків Житомирської та Одеської областей. Загалом навчальний курс пройдуть 7 400 працівників закладів освіти.

Проєкт реалізується з ініціативи Міністерства освіти і науки спільно з Фондом Президента України з підтримки освіти, науки та спорту, за участю Міністерства внутрішніх справ, за підтримки ЮНЕСКО та в межах Всеукраїнської програми ментального здоров’я, ініційованої першою леді Оленою Зеленською.

Як повідомляв Укрінформ, за час війни в Україні більше як 3,5 тис. закладів освіти зазнали тих чи інших руйнувань, майже 400 повністю зруйновані. За останніми оцінками Світового банку, майже 14 млрд дол. потрібно для відновлення освітньої інфраструктури.