Фонд Центра раннего детства, основанный принцессой Уэльской Кэтрин в 2021 году, представил серию анимационных фильмов, призванных способствовать лучшему пониманию важности социального и эмоционального развития детей в раннем возрасте. Видео размещены на YouTube, они уже доступны для свободного использования семьями, благотворительными организациями и специалистами по дошкольному образованию, сообщает The Telegraph.
"Новые анимационные фильмы от Центра раннего детства демонстрируют, как взрослые могут создавать заботливые, любящие взаимодействия с детьми, помогая способствовать социальному и эмоциональному развитию в их самые первые годы", - заявила принцесса Уэльская в видеообращении, сопровождающем запуск серии, и добавила: "Эти основные социальные и эмоциональные навыки важны для формирования здоровых отношений и являются фундаментальными строительными блоками, которые могут помочь нам в жизни".
Фонд представил семь анимационных роликов - короткие тематические видео, созданные с привлечением ведущих ученых и творческих художников. В рамках проекта используются различные стили анимации, а сами ролики переведены на валлийский язык и адаптированы для просмотра с использованием британского жестового языка. В видеообращении принцесса выразила надежду, что проект будет способствовать построению более здоровых и сознательных обществ в будущем.
"Раннее детство предлагает священную возможность изменить наши общества к лучшему, и, развивая эти навыки у наших младенцев и детей, мы воспитаем молодое поколение, лучше подготовленное к будущему", - отмечает автор.
Сериал охватывает шесть ключевых тем, связанных с формированием психоэмоциональной устойчивости у детей:
- развитие эмоционально здорового мозга;
- распознавание и регуляция сильных эмоций;
- взаимодействие с другими людьми;
- поддержка раннего обучения;
- создание пространства для связи;
- значение "совместного управления чувствами" взрослыми вместе с ребенком.
В фильмах отмечена также важность замедления в общении с ребенком. Нужно осознанное присутствие взрослого и вербальное и невербальное взаимодействие.
![]()
Хотя темы цифрового поведения прямо не упоминаются, анимации косвенно предостерегают от чрезмерного использования экранов, акцентируя на необходимости живого контакта. Важно обращать внимание на то, что именно маленькие дети делают, а также передавать своими действиями ощущение безопасности и ценности.
Консультантами проекта выступили профессора Питер Фонаги и Сэм Васс - ведущие специалисты в области детской психологии и нейронауки. Центр раннего детства также планирует активную интеграцию материалов в учебные программы университетов и практическую работу различных специализированных организаций по всей Великобритании.
В июне принцесса Уэльская лично провела творческий семинар в рамках фонда, где встретилась с иллюстраторами серии и специалистами по раннему развитию. Как подчеркнули в Кенсингтонском дворце, она была "тесно вовлечена во все этапы" создания сериала.
По результатам социологического исследования, проведенного Центром раннего детства в 2024 году, 94% взрослых в Великобритании считают социальные и эмоциональные навыки важными для счастливой взрослой жизни. В то же время 42% опрошенных признались, что имеют "мало или вообще не имели представления о том, как эти навыки развиваются в раннем детстве". Запуск новой серии анимационных фильмов имеет целью преодолеть именно этот разрыв, предоставляя доступные, визуально понятные ресурсы для широкого круга пользователей.
Недавно сообщалось, что чрезмерный скроллинг в соцсетях ухудшает способность детей сосредотачиваться и формирует привычку к кратковременному вниманию. На это обращают внимание как ученые, так и технологические лидеры. Эксперты отмечают, что короткий контент негативно влияет на развитие мозга и эмоциональной стабильности в детстве.
