Фонд Центра раннего детства, основанный принцессой Уэльской Кэтрин в 2021 году, представил серию анимационных фильмов, призванных способствовать лучшему пониманию важности социального и эмоционального развития детей в раннем возрасте. Видео размещены на YouTube, они уже доступны для свободного использования семьями, благотворительными организациями и специалистами по дошкольному образованию, сообщает The Telegraph.
"Новые анимационные фильмы от Центра раннего детства демонстрируют, как взрослые могут создавать заботливые, любящие взаимодействия с детьми, помогая способствовать социальному и эмоциональному развитию в их самые первые годы", - заявила принцесса Уэльская в видеообращении, сопровождающем запуск серии, и добавила: "Эти основные социальные и эмоциональные навыки важны для формирования здоровых отношений и являются фундаментальными строительными блоками, которые могут помочь нам в жизни".
Фонд представил семь анимационных роликов - короткие тематические видео, созданные с привлечением ведущих ученых и творческих художников. В рамках проекта используются различные стили анимации, а сами ролики переведены на валлийский язык и адаптированы для просмотра с использованием британского жестового языка. В видеообращении принцесса выразила надежду, что проект будет способствовать построению более здоровых и сознательных обществ в будущем.
"Раннее детство предлагает священную возможность изменить наши общества к лучшему, и, развивая эти навыки у наших младенцев и детей, мы воспитаем молодое поколение, лучше подготовленное к будущему", - отмечает автор.
Сериал охватывает шесть ключевых тем, связанных с формированием психоэмоциональной устойчивости у детей:
- развитие эмоционально здорового мозга;
- распознавание и регуляция сильных эмоций;
- взаимодействие с другими людьми;
- поддержка раннего обучения;
- создание пространства для связи;
- значение "совместного управления чувствами" взрослыми вместе с ребенком.
В фильмах отмечена также важность замедления в общении с ребенком. Нужно осознанное присутствие взрослого и вербальное и невербальное взаимодействие.
Хотя темы цифрового поведения прямо не упоминаются, анимации косвенно предостерегают от чрезмерного использования экранов, акцентируя на необходимости живого контакта. Важно обращать внимание на то, что именно маленькие дети делают, а также передавать своими действиями ощущение безопасности и ценности.
Консультантами проекта выступили профессора Питер Фонаги и Сэм Васс - ведущие специалисты в области детской психологии и нейронауки. Центр раннего детства также планирует активную интеграцию материалов в учебные программы университетов и практическую работу различных специализированных организаций по всей Великобритании.
В июне принцесса Уэльская лично провела творческий семинар в рамках фонда, где встретилась с иллюстраторами серии и специалистами по раннему развитию. Как подчеркнули в Кенсингтонском дворце, она была "тесно вовлечена во все этапы" создания сериала.
По результатам социологического исследования, проведенного Центром раннего детства в 2024 году, 94% взрослых в Великобритании считают социальные и эмоциональные навыки важными для счастливой взрослой жизни. В то же время 42% опрошенных признались, что имеют "мало или вообще не имели представления о том, как эти навыки развиваются в раннем детстве". Запуск новой серии анимационных фильмов имеет целью преодолеть именно этот разрыв, предоставляя доступные, визуально понятные ресурсы для широкого круга пользователей.
Недавно сообщалось, что чрезмерный скроллинг в соцсетях ухудшает способность детей сосредотачиваться и формирует привычку к кратковременному вниманию. На это обращают внимание как ученые, так и технологические лидеры. Эксперты отмечают, что короткий контент негативно влияет на развитие мозга и эмоциональной стабильности в детстве.