Новая система оценивания в Польше: что изменится для школьников

В Польше готовят новый подход к школьной оценке, и первые изменения появятся уже в апреле 2026 года.

Министерство национального образования под руководством министерки Барбары Новацкой решило изменить предварительный график и запустить реформу не в начале учебного года, а именно 1 апреля.

Нововведение получило название функциональной оценки и должно стать дополнительным инструментом для педагогов. Его главная идея — не замена традиционных баллов, а возможность увидеть, как ребенок ведет себя в обычных школьных и социальных ситуациях. В министерстве подчеркнули, что цель – поддержка учащихся в повседневной жизни, а не анализ их академических результатов.

Функциональная оценка не изменит существующую систему выставления оценок и не будет использована для классификации учащихся. Это только вспомогательный формат, который будет вводиться постепенно. Его задача – точнее определять потребности школьников, их трудности и сильные стороны, чтобы учителя могли выбирать более подходящие методы обучения.

Новый подход охватит две группы учащихся — тех, у кого диагностированы нарушения здоровья, инвалидность или расстройство аутистического спектра, и тех, у кого не выявлено никаких трудностей. Министерство объясняет, что это позволит сделать учебный процесс более инклюзивным и понять, в какой поддержке нуждается каждый ребенок.

На практике учителям предоставят специальный инструмент – анкету для наблюдений. С ее помощью педагог сможет оценивать, как учащийся взаимодействует с учителем, как ведет себя в группе, легко общается со сверстниками и какой тип поддержки будет для него наиболее эффективным.

Раньше мы сообщали, украинским школьникам в Польше устроят языковые экзамены: что будет с теми, кто не сдаст?

Как перевести оценки из иностранных школ в украинскую систему: новый удобный механизм от МОН – подробнее на Знай.ua.

Напомним, в Польше примут жесткий контроль счета украинцев: к чему готовиться?