Детский протест: почему это нормально и как действовать родителям

Фраза "я не хочу" знакома почти всем родителям и часто звучит как тревожный сигнал.

На самом деле, такой ответ ребенка — не о плохом воспитании, а о нормальном этапе развития и обучения самоконтролю, пишет Psychology Today.

Дети не рождаются с умением сразу слушаться и исполнять просьбы. Им нужно созреть эмоционально и нейрологически, чтобы услышать инструкцию, принять ее и только потом действовать. Именно поэтому ребенок может искренне протестовать, но параллельно все же делать то, о чем его просят. Такой внутренний конфликт – важная часть обучения.

Представим типичную ситуацию — взрослый человек просит ребенка убрать игрушку перед едой. В ответ раздается возмущенное "я не хочу", игрушка прячется за спину, появляются слезы. Если в ответ нет крика или давления, а есть покой, повторение просьбы и простой выбор — куда положить вещь, ребенок постепенно "созревает". Она бормочет недовольно, но действует. Задача выполнена, контакт сохранен, а ребенок не чувствует, что его сломали.

С возрастом форма протеста меняется, но смысл остается прежним. Школьник может отказываться работать из-за усталости, страха ошибки или ощущения потери контроля. Здесь помогает признание эмоций, скажите, что вы видите, что ему сложно, а также небольшое пространство для выбора – с чего начать или какую помощь принять. Даже скептическое "это ерунда" не мешает ребенку постепенно включиться в работу.

Психологи называют этот подход "протестовать, но двигаться дальше". Ребёнку позволяют выразить недовольство, не обесценивают чувства, но мягко держат грань – дело все равно нужно сделать. Этот механизм знаком и взрослым – мы тоже часто думаем "не хочу", но все же поднимаемся с кровати или беремся за рутину.

Ранее мы сообщали, "не заставляйте ходить в школу": в сети разгорелась дискуссия из-за подхода родителей к воспитанию детей.

Нормально ли, что дети спорят: об этом должны знать все родители - подробнее на Знай.ua.

Напомним, почему некоторые дети ненавидят школу и что с этим делать?