Школа держится на страхе: преподавательница призвала к радикальным изменениям в образовании

Преподаватель и психологиня Ирина Гондюл обратила внимание на так называемые «токсичные традиции» в украинских школах, которые, по ее мнению, срочно нуждаются в отмене. По словам эксперта, многие школьные практики существуют не из-за их пользы для детей или образовательного процесса, а потому что «так принято».

Главная опасность таких традиций, отмечает Гондюл, заключается в том, что они не подвергаются сомнению и продолжают функционировать из-за страха администрации или учителей что-то менять. Эти практики часто истощают педагогов и не придают ценности учащимся. Преподаватель подчеркнула, что отмена школьных токсичных традиций может принести большее облегчение для педагогов, чем любые новые реформы или изменения в учебных программах.

Среди основных токсичных практик, которые экспертка рекомендует отменить, первым является проведение мероприятий «для галочки». Это праздники, недели знаний, отчеты и другие события, формально происходящие в школе, но не влияющие на развитие детей, а лишь отнимающие время и ресурсы педагогов.

Второй вредной традицией Гондюл считает обязательное участие во всем, где отказ воспринимается как нарушение правил или халатность. По ее словам, такой подход воспитывает страх, а не ответственность. Ученики и учителя начинают действовать по принципу «надо, потому что так нужно», а не через осознанное решение или желание учиться и работать эффективно.

Третья токсическая практика – культура постоянного присутствия. Здесь важно не результат, а сам факт нахождения на уроках или мероприятиях. Это стимулирует имитацию деятельности, а не подлинное выполнение задач, и формирует у школьников и учителей чувство бессодержательности рутинных действий.

Четвертой проблемой Гондюл назвала имитацию контроля, когда проверки проводятся только ради проверок. Такие инспекции не изменяют процесс обучения, но создают дополнительный стресс и напряжение для всех участников образовательного процесса.

Эксперт отмечает, что отмена этих традиций не требует масштабных реформ или больших затрат. Напротив, отказ от лишнего позволит школам сфокусироваться на качестве обучения, облегчит работу педагогов и создаст здоровую образовательную среду для учащихся.

Напомним, некому учиться: какие специальности массово игнорируют абитуриенты

Раньше мы рассказывали, что НМТ проверяет память, а не мышление: почему учащиеся страдают из-за образования?

Также, студентов заставят оставаться в Украине: придумали новый стимул