Обучение в школах во время длительных тревог - Минобразования рекомендует три модели
Обучение в школах во время длительных тревог - Минобразования рекомендует три модели

Обучение в школах во время длительных тревог - Минобразования рекомендует три модели

Министерство образования и науки советует учреждениям общего среднего образования выбирать один из трех форматов обучения в случае длительных или регулярных воздушных тревог. Речь идет о очном, смешанном и дистанционном обучении. Об этом сообщил министр образования и науки Андрей Бутенко в Facebook.

– Главный принцип остается – безопасность детей и педагогов превыше всего. В то же время должны сделать все возможное, чтобы из-за тревоги дети имели как можно больше возможностей для обучения. Ведь каждый потерянный час оказывает влияние на качество образования, - написал Бутенко.

По словам Бутенко, на прошлой неделе с участием учителей, родителей, директоров школ и представителей органов образования подготовили рекомендации по обучению во время длительных и повторных воздушных тревог. Документ уже направили в области, чтобы школы могли заранее определить порядок работы в зависимости от ситуации.

- Школам предложили работать с тремя базовыми моделями организации обучения – очной, комбинированной и дистанционной – и типовыми алгоритмами, позволяющими оперативно переходить между ними в зависимости от ситуации и возможности конкретного учреждения. Рамочно очертили порядок организации дня в школе, если тревога продолжается на момент его начала и как действовать в случае перебоев с электроснабжением или связью, - добавил министр.

Бутенко добавил, если укрытие приспособлено для обучения, уроки могут продолжаться там. В случае объявления тревоги во время дистанционного занятия после перехода в безопасное место учащиеся и учителя могут продолжить урок онлайн.

Для областей, где воздушные тревоги продолжаются долго, дистанционное обучение рекомендуют организовывать так, чтобы его участники сразу находились в укрытиях или в других безопасных местах. Учащимся, не имеющим возможности присоединиться к занятиям, необходимо обеспечить возможность асинхронного обучения.

– Важно дать школам не одну жесткую инструкцию на все случаи, а понятные инструменты, чтобы они могли найти лучшее решение для своих условий. Сохраняя главный баланс: безопасность всегда на первом месте, но делаем все для сохранения качества образования.
Будем и дальше совместно и оперативно реагировать на вызовы войны, - отметил Бутенко.

  • 10 сентября образовательная омбудсмен Надежда Лещик сделала заявление об обучении в школах во время желтого уровня тревоги. По ее словам, в случае объявления желтого уровня тревоги обучение в школах должно приостанавливаться.
  • В августе стало известно, что в Киеве готовят разные сценарии обучения на фоне длительных воздушных тревог.
Теги по теме
Школа
Источник материала
loader
loader