Зеленский подписал Закон: Венгрия снимает вето, открывая путь в ЕС

Кульминация событий произошла в этот понедельник, когда Верховная Рада приняла законопроект №16119, а тем же вечером президент его подписал. Документ вносит изменения в законодательство, гарантируя детям из национальных меньшинств и коренных народов Украины, чьи языки являются официальными языками ЕС, возможность получать образование на родном языке наряду с государственным.

Этот Закон был критически важным для Венгрии, которая связывала свое согласие на открытие 2-го и 3-го кластеров переговоров о вступлении Украины в ЕС именно с этими изменениями. Подписание документа президентом стало завершением одного из этапов его принятия в Украине, что свидетельствует о политической воле Украины к евроинтеграции и готовности выполнять взятые на себя обязательства.

Согласно новому закону, учреждения общего среднего образования смогут получить статус школы национального меньшинства или коренного народа Украины. Для этого необходимо, чтобы более половины учеников обучались на соответствующем языке. По расчетам Министерства образования, потенциально этот статус могут получить 149 школ, что составляет около 1,2% от всех учреждений общего среднего образования в стране.

Важно отметить, что государственный язык, украинский, сохраняет свою определяющую роль в образовательном процессе. Ни одна норма закона не сужает сферу его функционирования, наоборот — документ сохраняет гарантии изучения, свободного владения и использования украинского языка. Кроме того, родители имеют право инициировать расширение перечня предметов, преподаваемых на украинском, при условии письменной поддержки не менее двух третей родителей соответствующего класса.

Документ также предусматривает дополнительные гарантии для учащихся в случае реорганизации или ликвидации школы со статусом учреждения национального меньшинства. По заявлению родителей ребенок сможет продолжить обучение на родном языке в другом учреждении соответствующего статуса. Кроме того, законопроект изменяет правила внешнего оценивания и вступительных экзаменов: задания смогут предоставляться в переводе на соответствующий язык, за исключением языкового компонента.

Эти изменения создают новые возможности для мультикультурного развития Украины, одновременно укрепляя ее европейские перспективы. Чиновники Венгрии уже приветствовали принятые изменения, а Комитет постоянных представителей государств ЕС (Coreper) готов согласовать переговорные позиции Евросоюза по открытию кластеров 2 и 3 после принятия Верховной Радой изменений относительно образовательных прав национальных меньшинств.

Подписанный Президентом Закон, который предусматривает внесение изменений в законы Украины «Об образовании», «Об обеспечении функционирования украинского языка как государственного» и «О полном общем среднем образовании», является ответом на долговременные дискуссии относительно образовательных прав национальных меньшинств, имеющих давнюю историю в Украине. Этот шаг имеет целью не только урегулировать внутренние вопросы, но и укрепить международные отношения Украины, в частности с Венгрией, что является ключевым для дальнейшей евроинтеграции.

Принятие этого Закона также создает прецедент для дальнейших переговоров с Европейским Союзом, демонстрируя готовность Украины адаптировать свое законодательство к европейским стандартам. Это решение открывает путь к обсуждению кластеров «Внутренний рынок» и «Конкурентоспособность и инклюзивный рост», которые были заблокированы из-за вето Венгрии. Этот шаг, упомянутый в сообщении пресс-службы парламента, не гарантирует автоматического открытия переговорных кластеров, но является важной предпосылкой для этого.

«Украинский язык остается гарантированной составляющей образования для каждого ребенка. Ни одна норма законопроекта не сужает сферу функционирования государственного языка, наоборот – сохраняет гарантии его изучения, свободного владения и использования в образовательном процессе».

Этот момент является поворотным для европейского пути Украины, демонстрируя ее стремление к интеграции и способность к компромиссам. Подписанный закон не только разрешает многолетние дипломатические споры, но и создает основу для развития инклюзивной образовательной системы, которая уважает языковые права всех граждан, одновременно укрепляя государственную идентичность.