"Это начали не школьники": что на самом деле стоит за протестами в школах Франции
"Это начали не школьники": что на самом деле стоит за протестами в школах Франции

"Это начали не школьники": что на самом деле стоит за протестами в школах Франции

Онищенко рассказала об особенностях французского протестного движения.

Во Франции уже несколько недель продолжаются протесты, которые начали не ученики, а учителя школы в бедном пригороде Парижа — Кретее. Педагоги вышли на протесты, поскольку в их учебном заведении не хватало учителей и финансирования. На следующий день к педагогам присоединились и ученики, а впоследствии движение охватило старшеклассников из других городов. Сейчас же учителя поддерживают протесты и вместе с учениками стоят на баррикадах, защищая их от дубинок правоохранителей, отмечает редактор отдела образования и науки Оксана Онищенко в статье "Больше, чем бунт: почему протестуют школьники во Франции и что это значит для Украины".

"Это несколько отличается от новостной картинки — подростки на баррикадах, столкновения с полицией, закрытые школы, раненые. Она подсказывает простое объяснение: перед нами очередной бунт юношеского максимализма. Но за ней теряется главное — смысл самого протеста", — объясняет авторка статьи.

Онищенко подчеркивает, что протест во Франции особенный тем, что там существует солидарность учеников и учителей. Она добавляет, что во время протестов часть репетиторов и учителей в соцсетях выкладывает учебные материалы, а студенты-волонтеры организуют репетиторство в TikTok и Discord, чтобы ученики не отставали от учебной программы.

Лидер профсоюза учителей Каролин Шеве отмечает, что ученики и учителя видят одну и ту же реальность и они возмущены.

Ученая обращает внимание еще на две особенности французских протестов. Старшеклассники требуют не просто лучших условий обучения, но и равного права на образование независимо от финансового положения семьи. Онищенко подчеркивает, что школьники, вышедшие на протесты, — это поколение Z, подростковый возраст которого пришелся на время ковидных локдаунов. Она отмечает, что эти дети сейчас растут под давлением новостей о войнах, экономическом кризисе, климатических угрозах и переживают из-за оценок и подготовки к поступлению в высшие учебные заведения. Они также боятся, что их будущее будет хуже, чем жизнь родителей. Это поколение не доверяет государству, которое не выполняет социальный договор — обеспечение качественного образования, независимо от материального положения.

Онищенко сопоставляет опыт протестов во Франции с украинским: "Можно сравнить, как общество реагирует на проблемы образования и как накапливается взрыв".

Авторка статьи отмечает, что в мире наблюдается кризис старой системы образования. Не только во Франции, но и в других странах, в частности в Украине, образование должно трансформироваться, чтобы соответствовать потребностям высокотехнологичного и динамичного мира.

В конце сентября во Франции начались протесты из-за нехватки учителей, плохого финансирования школ и переполненных классов. Протесты охватили более 1200 лицеев. Правоохранители применяют против подростков слезоточивый газ и резиновые пули. Известно о задержании более пяти тысяч человек. В начале октября в стране полностью или частично приостановили обучение в 400–500 лицеях. Французское правительство анонсировало решение проблем с нехваткой учителей и финансированием школ.

Ученики франкоязычной части Бельгии также присоединились к протестам и выступили против сокращения бюджета на образование.

Источник материала
loader
loader