В трех лицеях Харькова десятиклассники будут учиться три года вместо двух: в пилоте 234 ученика

В Харькове стартовал пилот реформы старшей школы: десятиклассники трех городских лицеев будут учиться три года, а не два, как раньше. О запуске эксперимента сообщает «Суспільне Харків».

К внедрению трехлетнего профильного среднего образования присоединились три харьковских лицея — № 3, № 124 и № 138. По словам заместителя директора департамента образования Харьковского городского совета Валерия Шепеля, из 125 лицеев по всей Украине три — харьковские: город постепенно переходит от 11-летней к 12-летней школе.

В пилоте задействованы девять классов и 234 ученика из разных районов Харькова, а родители школьников дали согласие на участие детей в эксперименте. Учебный процесс организовали по трем направлениям: STEM (естественно-математический), общественно-гуманитарный и языково-филологический.

Как устроена новая модель старшей школы

В рамках каждого направления ученики самостоятельно выбирают профильные предметы и дополнительные курсы — всего в трех лицеях предусмотрели 11 разных профилей подготовки. К преподаванию привлекли опытных учителей и преподавателей высших учебных заведений, которые ведут курсы, релевантные выбранному профилю.

В лицее № 138, по словам директора Владислава Кронгауза, учатся 76 учеников, а два класса работают в смешанном формате. Внутри классов формируются группы по уровню: углубленное изучение предметов проходит в отдельных подгруппах. Отдельно внедрили предмет «Карьерное консультирование» — с десятиклассниками работает карьерно-образовательная советница.

Адаптационный период позволяет школьникам пересмотреть первоначальный выбор профиля и при необходимости сменить направление. Среди курсов по выбору, которые уже понравились ученикам, — ландшафтный дизайн, химия и здоровье человека, а также литературный курс «Письменниці-бунтарки».

Пилотные классы завершат обучение в 2029 году — вместе с выпускниками таких же программ из других регионов. Первые итоги харьковского эксперимента станут частью общегосударственной практики внедрения профильной старшей школы в Украине.