МОЗ ініціює зниження прохідного балу для іспитів в медичних університетах

Проєкт наказу про зниження на 10% прохідного балу "Крок-2" та "Крок-3" – іспитів для студентів-медиків, зареєструвало Міністерство охорони здоров'я.Відповідний документ опублікували на сайті МОЗ, пише "Українська правда"."Крок-1" перевіряє рівень знань з фундаментальних для медиків дисциплін – анатомії, фізіології, гістології, фармакології, патологічні анатомії, фізіології та інших. Його студенти складають наприкінці третього курсу навчання."Крок-2" – це набір питань з клінічних дисциплін, в яких майбутні лікарі намагаються підібрати найбільш коректний метод діагностики чи лікування патології, зазначеної в умові. Його складають в кінці шостого курсу."Крок-3" складається під час навчання в інтернатурі. До складання іспиту "Крок-3" допускаються інтерни лише при наявності сертифікатів про складання ліцензійних іспитів "Крок 1" та "Крок-2".Щоб пройти тест "Крок-2" наразі обов'язково правильно відповісти на 60,5% тестових завдань. В проєкті наказу це пропонують знизити до 50,5%.З 2015/2016 навчальних років для проходження "Крок-3" необхідно було правильно скласти 70,5% тесту. Тепер хочуть, щоб для проходження "Крок-3" було достатньо 60,5% правильних відповідей.За словами голови наглядової ради студентської медичної асоціації Анастасії Петренко, документ опублікували ніби-то 9 липня, але з'явився він на сайті лише 14 липня."Проєкт наказу має дату та номер, хоча на цьому етапі їх немає бути", – додає Петренко.Це сталося майже одночасно із заявою кардіохірурга Бориса Тодурова про те, що під час його зустрічі з міністром охорони здоров'я Максимом Степановим обговорювали зниження прохідного балу ЗНО до 130 для педіатрів та санітарних лікарів.Українські студенти-медики старших курсів та інтерни боротимуться із поширенням коронавірусу COVID-19. МОЗ звернулося до Держслужби України з питань безпечності харчових продуктів та захисту споживачів та Держслужби з питань праці, щоб вони делегували до складу епідбригад фахівців з утворенням епідеміологічного профілю.