Возможно ли заставить народ стать властью?

Ребёнок за рулём автомобиля, что это – благо или зло? Понятно, если автомобиль стоит, то повертеть рулём – просто забава. А если этот автомобиль движется? Не кажется ли вам, что дать ребёнку руль движущегося автомобиля – преступление?

Аналогичное было совершено нашим парламентом в 1996-ом году, когда, утвердив Конституцию, Рада передала власть народу, не имевшему ни малейшего представления о том, как этой властью пользоваться. Результат столь благого деяния мы видим сегодня.

То, что нынешние многотысячные людские жертвы являются именно результатом народовластия, доказывать ещё раз необходимости нет: исчерпывающие аргументы изложены в статье «О будущем страны без будущего», которая была очень хорошо встречена читателями «Зеркала недели» (1).

Насущным является вопрос о целесообразности народной власти.

Многочисленные опросы показывают, что большинство избирателей к выборам относятся как к забаве. Они не изучают программы кандидатов, а после выборов совершенно не интересуются деятельностью своих избранников, и не взаимодействуют с ними так, как это предусмотрено действующим законодательством. Это означает, что, фактически, основная масса народа отказывается быть властью. И это характерно не только для Украины.

Последние годы в мире наблюдается чёткая тенденция отказа от демократии в пользу различных форм диктатур (2, 3, 4). Однако есть и другая тенденция: попытка политического и правового просвещения избирателей, с тем чтобы они, наконец-то, научились разумно управлять своей страной. Не факт, что это получится, но попытка похвальна.

Шесть лет назад в украинских школах был введён предмет «Гражданское образование». Таким образом можно утверждать, что страна уже получила некое количество молодых людей, имеющих представление о функционировании государства и о своих возможностях влиять на этот процесс. Но как быть с огромным массивом политически безграмотного взрослого населения?

Год назад Министерство образования и науки Украины утвердило «План мероприятий по реализации Концепции развития гражданского образования в Украине до 2030 года». Этим документом предусматривается, в частности, работа по гражданскому образованию взрослых. Не трудно предвидеть естественный сарказм читателей, не представляющих, кто и как сумеет усадить за парты взрослых дядь и тёть. Однако же, интересный метод был предложен американскими учёными Брайаном Капланом и Джейсоном Бреннаном. И прямо в эти дни Киевская городская администрация и администрация Киевской области рассматривают предложение общественной организации «За компетентную демократию» о внедрении американской методики в наших громадах.

Смысл предложения не в сплошном ликбезе, что маловероятно, а в привлечении к управлению государством активного меньшинства – потенциальных «эффективных собственников», которых, в соответствии с «Законом Парето», у нас должно быть около двадцати процентов.

Или вы считаете, что вертеть «баранкой» позволительно каждому?

Ссылки:

1. «О будущем страны без будущего» - «Зеркало недели», 26.08.2016: https://zn.ua/internal/o-buduschem-strany-bez-buduschego-_.html
2. The V-Dem Institute: https://www.v-dem.net/about/v-dem-institute/
3. «Autocratization and its consequences» - WZB Berlin Social Science Center: https://www.wzb.eu/en/article/autocratization-and-its-consequences
4. «Как стать Россией»: https://blogs.korrespondent.net/blog/science/4482464/