Старшеклассники выбирают будущее: как 150 лицеев меняют обучение в Украине

Осенью 2026 года в 150 академических лицеях начался эксперимент, призванный трансформировать образование старшеклассников. Вместо унифицированных программ, учащиеся 10-12 классов получили возможность выбирать собственные образовательные профили и выборочные курсы, что дает им больше свободы в формировании будущего.

Эту инициативу поддержало Министерство образования и науки Украины, которое признало необходимость индивидуализации учебного процесса. Пилотный проект продлится в течение 2026-2027 учебного года, чтобы собрать необходимые данные и определить оптимальные подходы для дальнейшего внедрения.

В течение этого пилотного периода лицеи испытывают новые образовательные программы, тестируют различные профили и курсы, а также отрабатывают механизмы формирования индивидуальной образовательной траектории. Важным элементом является также проверка работы карьерных образовательных советников, которые будут помогать учащимся сориентироваться в выборе будущей профессии.

Кроме того, предусмотрено профессиональное обучение и поддержка педагогов и управленческих команд. Запланировано также обустройство современных кабинетов, лабораторий и других образовательных пространств, чтобы создать благоприятную среду для обучения и развития.

Для оценки эффективности новой модели будет собираться обратная связь от всех участников образовательного процесса: учащихся, педагогов, родителей и руководителей учебных заведений. Эти отзывы позволят корректировать модель во время пилота, обеспечивая ее максимальное соответствие потребностям современного образования.

Общенациональный запуск профильной старшей школы, которая предоставит учащимся больше контроля над их обучением, запланирован на 1 сентября 2027 года. К этому времени общины и учреждения образования по всей Украине будут готовить сеть академических лицеев к переходу на обновленную систему.

Помимо изменений для старшеклассников, правительство также обновило четыре государственных стандарта общего среднего образования. Однако, школьники, не перешедшие на программу Новой украинской школы (НУШ), будут заканчивать 10 и 11 классы по программе, по которой начали обучение. Также для учащихся 5-9 классов изменен подход к оцениванию, позволяя записывать оценки без обязательного указания индексов групп результатов и выставлять одну оценку за семестр по конкретному предмету или интегрированному курсу.

Среди других нововведений этого учебного года — внедрение украиноведческого компонента для детей за рубежом и на временно оккупированных территориях. В 7-9 классах увеличено учебное время на историю и гражданское образование. Кроме того, обновлены подходы к инклюзивности и безбарьерности, а также определены общие базовые учебные планы для учреждений профильного среднего образования.

Эти шаги являются частью более широкой стратегии, направленной на повышение качества образования и его адаптацию к индивидуальным потребностям учащихся, что обещает новые возможности для развития молодежи в Украине.