Выдержат ли школьники? НМТ-2027: в Раде предлагают сократить предметы
На заседании профильного Комитета по вопросам образования, науки и инноваций рассматривались два законопроекта, касающиеся вступительной кампании 2027 года. Большинство членов комитета склонялись к сохранению текущей формулы из четырех предметов, где математика является обязательной дисциплиной, однако это решение получило минимальное преимущество лишь в один голос.
Народный депутат Юлия Гришина, глава подкомитета Верховной Рады по вопросам высшего образования, предложила альтернативный вариант. Законопроект предусматривает сокращение количества предметов НМТ до трех, возвращаясь к структуре тестирования 2022 года, при этом математика останется обязательной.
По словам Гришиной, четыре предмета – это чрезмерная нагрузка для школьников, которые учатся во время полномасштабной войны. Она подчеркнула, что дети вынуждены готовиться к экзаменам под обстрелами, без света и в укрытиях, что приводит к падению качества знаний и значительным образовательным потерям.
Нардеп подчеркнула, что сдавать четыре предмета за один день после бессонной ночи из-за обстрелов – это непосильное бремя. Она убеждена, что можно уменьшить эту нагрузку, сохранив при этом прозрачный и справедливый конкурсный отбор, что является главной целью НМТ.
Комитет направил законопроект, предложенный Юлией Гришиной, на доработку. Окончательное решение относительно изменений во вступительное тестирование будет принимать сессионный зал Верховной Рады. Это свидетельствует о том, что вопрос еще не решен и требует дальнейшего обсуждения.
Профильный комитет предлагает Раде оставить действующую модель НМТ с четырьмя предметами. Однако, по мнению авторов альтернативного законопроекта, правила проведения НМТ должны учитывать сложные реалии, в которых живут и учатся украинские дети во время войны. Уменьшение количества предметов в структуре НМТ рассматривается как необходимый шаг для адаптации вступительных процедур к актуальным вызовам военного времени.
Кроме этого, с 2027 года в Украине планируют ввести новую модель финансирования учреждений профессионального образования, которая будет предусматривать гарантированное базовое финансирование для каждого колледжа, а часть средств будет зависеть от результатов его работы. Это свидетельствует о комплексных изменениях в образовательной сфере Украины.
«Мы предложили компромиссный вариант – оставить математику обязательным предметом, при этом упростив структуру НМТ: три предмета вместо четырех, фактически вернувшись к структуре НМТ 2022 года», – уточнила Юлия Гришина в своем телеграме.
«Сдавать четыре предмета за один день после бессонной ночи из-за обстрелов — чрезмерная нагрузка для ребенка. Убеждена: мы можем уменьшить ее, сохранив прозрачный конкурсный отбор», – подчеркнула она.
История обсуждения НМТ-2027 является отражением стремления найти баланс между требованиями к образованию и суровыми реалиями военного времени. Будет ли принято решение о сокращении предметов, или сохранится нынешняя модель – покажет время. Однако одно понятно: будущие правила поступления должны быть максимально справедливыми и человечными, учитывая все вызовы, с которыми сталкиваются украинские школьники.

