Выбор предметов и доплаты учителям: Как МОН предлагает реформировать среднее образование

Кабинет министров Украины 13 марта утвердил проект нового закона "О полном среднем образовании".

"Проект закона дает реальные механизмы для реализации реформы "Новая украинская школа" для учеников, учителей, родителей и образовательных управленцев", - говорится в сообщении.

Среди предложенных изменений - введение реальных механизмов определения собственной образовательной траектории.

"Для учащихся с особыми образовательными потребностями построение такой траектории - возможность для успешной интеграции в жизнь обычной школы", - рассказали в министерстве.

Для детей, которые серьезно учатся вне школы, например, ходят на спорт или в музыкальную школу, - это возможность зачислить полученные не в учреждении знания, а освободившийся время использовать на домашнее задание или иную работу.

Для учащихся, находящихся на домашнем обучении, этот механизм позволит просто и безопасно зачислить свои учебные достижения и получить документ о полном общем среднем образовании.

Для работы по индивидуальной траектории ученик и/или его родители должны будут обратиться с заявлением в школу.

Будет создан индивидуальный план обучения, который будет утверждаться педсоветом и директором учреждения.

Для подтверждения знаний по предметам, которые приобретаются вне школы, будет проводиться обычное годовое оценивание.

Предусмотрено и развитие нового образовательного пространства.

Проект определяет, что медиатеки и ресурсные комнаты, которые показали высокую эффективность как для обучения детей с особыми образовательными потребностями, так и для других детей, в ближайшее время должны стать нормой для школ.

Они позволят оказать дополнительную поддержку детям в наиболее уязвимые периоды школьной жизни.

Еще один механизм, который дает детям этот закон - это реальный, а не декларативный выбор предметов вариативной составляющей.

"Все упирается в недостаточность часов, поэтому де-факто выборочную составляющую выбирает школа, а не школьник", - заявила глава министерства Лилия Гриневич.

Этот закон дает возможность создавать межклассные группы для изучения выборочных предметов, когда дисциплину слушает не один класс, а сборная группа из учащихся классов одной параллели и смежных классов.

Благодаря этим группам дети смогут действительно выбрать, что они будут учить, который выборочный предмет их действительно интересует.

Как найти хорошую школу для ребенка.

В министерстве заявили, что не забывают и свои обязательства перед детьми, которые учатся в школах с языком обучения национальных меньшинств.

"Наша цель - чтобы эти дети полноценно овладели как государственной, так и на родном языке.

После многочисленных консультаций, согласований и переговоров в законопроекте "О полном среднем образовании" мы предлагаем именно ту модель, которую сформировали и обнародовали по результатам консультаций по Закону "Об образовании", - подчеркнула Лилия Гриневич.

Первая модель дает возможность преподавания на языке меньшинства всех предметов с 1-го по 11 (12)-й класс вместе с украинским языком.

Она будет действовать для нацменьшинств с уязвимыми языками, то есть тех, которые не имеют собственного государства для развития языковой терминологии, а также для тех, которые не живут в среде собственного языка.

Вторая модель будет создана для общин, язык которых относится к языкам стран,которые входят в ЕС.

Согласно ней, с 1 по 4 класс обучение будет на языке нацменьшинства с изучением украинского языка, а с 5 класса - от 20% обучения на украинским языке с ежегодным увеличением его объема до не менее 40% в 9 классе.

Для старшей школы предусмотрено не менее 60% объема обучения на украинском.

Третья модель для нацобщин, материнский язык которых относится к одной с украинским языковой семье, а также проживающих преимущественно в среде собственного языка.

Это, прежде всего, русский язык.

Начальная школа также будет языком меньшинства вместе с изучением украинского, а с 5 класса не менее 80% учебного времени будет читаться на государственном языке.

Еще одна новация для учителей - введение педагогической интернатуры.

Пединтернатура предусматривает, что молодой учитель, придя в заведение, получит наставника, который будет консультировать, направлять и заниматься его благополучием и развитием.

При этом наставник будет получать доплату в размере 20% к зарплате за такую ​​супервизию и будет лично заинтересован в успехе молодого учителя.

В министерстве заявили, один из важных пунктов закона - это безопасная среда для детей.

Документ определяет, что все учителя пройдут курсы подготовки по домедицинской помощи.

"Мы имели досадные случаи, когда дети по разным причинам умирали в стенах школы за считанные минуты, ни медсестра, ни скорая просто физически не успевали оказать им помощь.

Но если бы учитель владел основами домедицинской помощи, то эти дети могли бы остаться в живых", - заявила Гриневич.

100 лучших школ Украины.

Родители также получат право инициировать проведение внепланового институционального аудита учебного заведения.

Идеология такой проверки изменена - она ​​направлена ​​прежде всего на поддержку и защиту школы и всех участников образовательного процесса.

"Если родители видят проблемы в работе заведения и исчерпали все возможности решить это вместе с администрацией школы, институциональный аудит сможет расставить точки над "и" и помочь найти оптимальный выход из ситуации", - рассказали в министерстве.

"Было решено, что коллектив школы и родители будут играть совещательную роль при выборе, но сам конкурс будет проводить независимая комиссия", - сообщили в ведомстве.

Обязательным является видеотрансляция и видеофиксация отбора.

Это должно минимизировать использование админресурса директором, а также влияние выборов на учебный процесс.

"Как вы можете убедиться, этот проект закона - это не абстрактные концепции, а уже реальные механизмы для развития возможностей и таланта каждого украинского ребенка.

Раскрытие потенциала наших учителей и образовательных управленцев.

Покоя и совместных для родителей наших школьников", - резюмировала министр образования Лилия Гриневич.

Как ранее сообщал Фокус:.

Сегодня в Украине 622 школы с русским языком обучения, где учится 277 тысяч молодых людей.

Ирина Фарион считает, что это является формированием сепаратистских сред.

Министерство образования решило больше не выдавать школьникам аттестат, а заменить его свидетельством.