Последствия будут ужасающими: учитель предупредил об игнорировании предмета

Мир стремительно входит в эпоху искусственного интеллекта, однако система образования не успевает за этими изменениями. Британские эксперты по технологиям и социальному развитию предупреждают: между детьми формируется опасный разрыв, который в будущем может перерасти в глубокое социальное неравенство. Речь идет о так называемом поколении ИИ — детях, которые либо понимают, как работают интеллектуальные системы, либо остаются полностью зависимыми от них.

Об угрозе заявил компьютерный исследователь Саймон Пэйтон Джонс, возглавлявший создание школьной программы по информатике в Великобритании. По его словам, все большее число школьников заканчивают обучение, не имея базового понимания цифровых процессов, хотя искусственный интеллект уже влияет на почти все сферы жизни.

«Я волнуюсь за этих детей. Если ИИ для них — черный ящик, который кажется магией, они не смогут действовать в мире, где решения все чаще принимают алгоритмы», — отмечает эксперт.

Специалисты обращают внимание на парадоксальную ситуацию: использование искусственного интеллекта растет рекордными темпами, но количество учащихся, изучающих информатику, наоборот, сокращается. В 2025 году в Великобритании значительно уменьшилось количество заявлений на сдачу выпускных экзаменов по этому предмету, в то время как гуманитарные и естественные дисциплины остаются популярнее.

Отдельная опасность, по словам экспертов, создает распространение идеи, что программирование и понимание алгоритмов больше не нужны, ведь «ИИ сделает все сам». Такой подход называют не просто ложным, а опасным. Ведь в будущем автоматизированные системы будут определять доступ к финансам, медицине, образованию и даже правосудию.

"Если дети не будут понимать, как работают эти системы, они не смогут защищать свои права, оспаривать решения или критически оценивать информацию", - предостерегают специалисты.

Эксперты призывают сделать цифровую и ИИ грамотность обязательной частью образования — на уровне с чтением и письмом. Иначе общество рискует получить поколения людей, которые пользуются технологиями, но не способны ими управлять.

Напомним, половина детей – в очках: почему юное поколение стремительно теряет зрение

Ранее мы рассказывали, что снижает внимание и концентрацию: какое "экранное время" больше всего вредит подросткам

Также, ученые выяснили, чьи гены действительно отвечают за интеллект ребенка